Motivasi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan dalam Mata Pelajaran PJOK

Abstract

Permasalahan penelitian ini ialah masih rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan jasmani dan olahraga yang salah satunya di pengaruhi oleh minat dan motivasi siswa dalam proses belajar mengajar. Banyak faktor yang kemudian menjadi pemicu tinggi dan rendahnya motivasi siswa dalam belajar yaitu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi siswa dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMKN 3 Kota Bima Tahun Pelajaran 2024/2025. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X Multimedia berjumlah 17 siswa. Adapun metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi populasi, dengan mengumpulkan data menggunakan metode kuesioner/angket dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian diolah secara deskriptif dengan menggunakan rumus persentase yang kemudian dikonversikan ke dalam penelitian acuan patokan (PAP) tentang memotivasi siswa dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMKN 3 Kota Bima tahun pelajaran 2024/2025. Hasil analisis data berdasarkan hasil rekapitulasi data angket tentang motivasi siswa dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Diperoleh hasil presentasi sebesar 73,33 % dengan ketentuan penilaian acuan patokan (PAP) 50-74% yang termasuk dalam kategori “Sedang”. Dari hasil perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa motivasi siswa dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMKN 3 Kota Bima tahun pelajaran 2024/2025 adalah 73,33% dengan kriteria PAP “Sedang”.