Septia Mardiana, Muhammad Ramdani Nur, & Muh. Thala’at. (2026). Strategi Guru dalam Menumbuhkan Karakter Bertanggung Jawab melalui Pembelajaran Kontekstual pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran Dan Teknologi (JP3T), 4(3), 344–351. https://doi.org/10.61116/jp3t.v4i3.1181