PENERAPAN PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING GUNA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII-F SMP MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA

Authors

  • RODY SATRIAWAN Universitas Hamzanwadi
  • JANU ARLIN WIBOWO Universitas Hamzanwadi
  • ABDULLAH Universitas Hamzanwadi
  • RISTU HAIBAN HIRZI Universitas Hamzanwadi
  • ZAOTUL WARDI Universitas Hamzanwadi

DOI:

https://doi.org/10.61116/jp3t.v1i3.248

Keywords:

Discovery Learning, Motivasi Belajar Siswa, Penelitian Tindakan Kelas

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menerapkan pembelajaran model discovery learning guna meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII-F SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model discovery learning tcrbukti dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII.F SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Hal terscbut nampak dari peningkatan yang teridentifikasi pada akhir siklus I. Kondisi awal, siswa yang bermotivasi sangat tinggi hanya dan masih ada  bermotivasi cukup. Sedangkan akhir Siklus I terdapat peningkatan yang menunjukan 25,81 % siswa bcrmotivasi sangat tinggi, hanya 6,45% bermotivasi cukup, dan sisanya bermotivasi tinggi. Namun target untuk meningkatkan motivasi Siswa belum tercapai yaİtu 40% siswa bermotivasi sangat tinggi dan 60% tinggi. Hal terscbut disinyalir karena pembelajaran ada siklus I masih kurang memancing siswa unluk aktif. Pada siklus II dilakukan perbaikan proses pembelajaran dengan mcngadakan suatu langkah pembelajaran yang mengharuskan siswa praktikum. Dengan praktikum siswa menjadi lebih aktif, imbasnya adalah kebermaknaan dan pemahaman konsep siswa meningkat. Akhir siklus II menunjukkan hasil yang lebih positif, pcningkatan motivasi siswa melebihi target yang telah dipatok, yaitu 48,39% siswa masuk kategori motivasi tinggi dan siswa bermotivasi tinggi.

References

Alfitry, S., Nurhadi, S. P. I., Sy, S. E., & SH, M. S. (2020). Model Discovery Learning Dan Pemberian Motivasi Dalam Pembelajaran Konsep Motivasi Prestasi Belajar. Guepedia.

Ambrose, S. A., Bridges, M. W., DiPietro, M., Lovett, M. C., & Norman, M. K. (2010). How learning works: Seven research-based principles for smart teaching. John Wiley & Sons.

Brophy, J. (2004). Motivating students to learn. Routledge.

Firdayati, L. (2020). Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Discovery Learning Dengan Geogebra Pada Materi Transformasi. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 9(3), 833. https://doi.org/10.24127/ajpm.v9i3.2899

Hasibuan, E. K., Rambe, N. A., & Saleh, S. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts. AXIOM : Jurnal Pendidikan Dan Matematika, 10(1), 61. https://doi.org/10.30821/axiom.v10i1.8532

Marisya, A., & Sukma, E. (2020). Konsep Model Discovery Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar Menurut Pandangan Para Ahli. Jurnal Pendidikan Tambusa, 4(3), 2191.

Muijs, D., & Reynolds, D. (2008). Effective teaching: Evidence and practice. Sage.

Nurdinah Hanifah. (2014). Memahami Penelitian Tindakan Kelas (p. 6).Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar -

Meliyanti, D., Salim Nahdi, D., & Afriyuni Yonanda, D. (2018). 96 Model Discovery Learning Model Discovery Learning dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 1(2), 196–204.

Science, S., & Media, B. (1973). Discovery learning. Education 3-13, 1(1), 5. https://doi.org/10.1080/03004277308558792

Slavin, R. E. (2018). Educational Psycology.

Subagio, L., Karnasih, I., & Irvan. (2021). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menerapkan Model Discovery-Learning dan Problem-Based-Learning Berbantuan Geogebra. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 06(02), 15–26. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr

Sullo, B. (2009). The motivated student: Unlocking the enthusiasm for learning. ASCD.

Umayah, Y. (2019). Penerapan Model Discovery Learning dalam Mengatasi Kecemasan Matematika Siswa SMP. GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 74. https://doi.org/10.30656/gauss.v2i2.1778

Downloads

Published

2023-09-01

How to Cite

SATRIAWAN, R., WIBOWO, J. A., ABDULLAH, HIRZI, R. H., & WARDI, Z. (2023). PENERAPAN PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING GUNA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII-F SMP MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA. Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran Dan Teknologi (JP3T), 1(3), 96–107. https://doi.org/10.61116/jp3t.v1i3.248

Issue

Vol. 1 No. 3 (2023): September

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.