PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN KELENGKAPAN MENGAJAR MELALUI IN-HOUSE TRAINING PADA SD NEGERI 1 GUNUNG SUGIH

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan Guru pada SD Negeri 1 Gunung Sugih  dalam menyusun kelengkapan mengajar  dan menentukan langkah yang tepat untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun kelengkapan mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah, yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklusnya melalui 4 tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian tindakan ini adalah 12 guru di SD Negeri 1 Gunung Sugih. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pada siklus 1 diperoleh 60,42% Guru berhasil menyelesaikan penyusunan kelengkapan mengajar dan pada Siklus 2 terdapat 82,29% Guru berhasil menyelesaikan penyusunan kelengkapan mengajar. Jadi ada peningkatan kemampuan Guru  dalam menyusun kelengkapan mengajar setelah dilakukan In-House Training  tahap 2  yaitu  sebesar 21,88%  dan masing-masing Guru menunjukkan peningkatan yang signifikan. In-House Training  adalah  salah satu pola yang sangat efektif  untuk meningkatkan kemampuan Guru dalam menyusun kelengkapan mengajar. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan melalui In-House Training dapat memotivasi guru dan memiliki keinginan yang kuat untuk menyusun dan membuat kelengkapan mengajar yang akan digunakan dalam kelengkapan mengajar sebagai penunjang proses pembelajaran.