MUSFITHAH SARI; DYA QUROTUL A’YUN. PROGRESIVISME SEBAGAI ALTERNATIF PENDIDIKAN INKLUSIF. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP), [S. l.], v. 2, n. 3, p. 75–80, 2024. DOI: 10.61116/jkip.v2i3.335. Disponível em: https://jurnalcendekia.id/index.php/jkip/article/view/335. Acesso em: 22 oct. 2026.