MUSFITHAH SARI, & DYA QUROTUL A’YUN. (2024). PROGRESIVISME SEBAGAI ALTERNATIF PENDIDIKAN INKLUSIF. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (JKIP), 2(3), 75–80. https://doi.org/10.61116/jkip.v2i3.335