JULIA RAHMAWATI. KONTRIBUSI MODEL COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi [Internet]. 2024 Jan. 31 [cited 2026 Oct. 22];2(1):31-45. Available from: https://jurnalcendekia.id/index.php/jipp/article/view/151