JULIA RAHMAWATI (2024) “KONTRIBUSI MODEL COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR”, Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPP), 2(1), pp. 31–45. doi: 10.61116/jipp.v2i1.151.