LISA DAMAYANTI; ARSAN SHANIE; NAYLA LUTFIYAH; NAJWA AULIA FATAH; MUHAMMAD MUHAJIRIN; EKA YOGI ULYATUL FATIKAH. Strategi Guru dalam Menghadapi Gangguan Kosentrasi Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPP), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 19–23, 2025. DOI: 10.61116/jipp.v3i1.518. Disponível em: https://jurnalcendekia.id/index.php/jipp/article/view/518. Acesso em: 22 oct. 2026.