SISRIYANI, S. Interpretasi Siswa Sekolah Menengah Atas terhadap Nilai Keterbukaan dan Multikultural dalam Pembelajaran Sosiologi. Jurnal Ilmiah IPS dan Humaniora (JIIH), [S. l.], v. 3, n. 3, p. 63–71, 2025. DOI: 10.61116/jiih.v3i3.787. Disponível em: https://jurnalcendekia.id/index.php/jiih/article/view/787. Acesso em: 22 oct. 2026.