Sisriyani, S. (2025). Interpretasi Siswa Sekolah Menengah Atas terhadap Nilai Keterbukaan dan Multikultural dalam Pembelajaran Sosiologi. Jurnal Ilmiah IPS Dan Humaniora (JIIH), 3(3), 63–71. https://doi.org/10.61116/jiih.v3i3.787