FARIDA FITRIANI. (2023). PENGARUH E-MODUL BAHASA INDONESIA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN. Jurnal Ilmiah IPS Dan Humaniora (JIIH), 1(4), 112–117. https://doi.org/10.61116/jiih.v1i4.407