Sisriyani, S. 2025. Interpretasi Siswa Sekolah Menengah Atas terhadap Nilai Keterbukaan dan Multikultural dalam Pembelajaran Sosiologi. Jurnal Ilmiah IPS dan Humaniora (JIIH). 3, 3 (Aug. 2025), 63–71. DOI:https://doi.org/10.61116/jiih.v3i3.787.