Nadia Khayana Tantri (2025) “Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Kemandirian Anak Slow Learner di Sekolah Dasar”, Jurnal Hasil Penelitian dan Pengembangan (JHPP), 3(3), pp. 121–128. doi: 10.61116/jhpp.v3i3.563.